Enrique Del Risco Arrocha, also known as Enrisco, was born in Havana, Cuba, in 1967. He has a degree in History from the University of Havana and a doctorate in Latin American Literature from New York University (NYU), where he currently works. as a teacher in the department of Spanish and Portuguese. He was a finalist for the Cintas Foundation Fellowship for Creative Writing -for the project “Trilogía cubana del Hudson” (2011), and has received the following awards: Prize of the Contest Trece de Marzo 1993, Prize of Short Story magazine “Revolución y Cultura” 1994, Villa Awards de Madrid 1996 and V Ibero-American Cortes de Cádiz Award 2008, for the works: Shrunken Works (1992), Loss and recovery of innocence (1994), Crocodile tears (1998), Leve Historia de Cuba (2007), and ¿Qué Will they think of us in Japan? (2008).
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La inteligencia artificial satisface el deseo humano de que alguien piense por nosotros. Sin embargo, existen peligros y preocupaciones, especialmente en el ámbito educativo. Aunque los chatbots son útiles, no son infalibles, y la IA está limitada por los prejuicios humanos. Es crucial enseñar a los estudiantes a lidiar con la frustración de comprender el mundo, incluso con herramientas poderosas como la IA.
En tiempos en que la industria del entretenimiento se ha vuelto pedagógica parecería que los profesores andamos sobrando.
Sabes que te has puesto viejo sin remedio cuando te reenvían un mensaje que dice:
El incidente que voy a comentar apenas fue noticia en el periódico de mi universidad, pero puedo dar fe de este en condición de testigo.
El Museo Británico ha decidido dejar de llamar "momias" a los cadáveres embalsamados que presenta, en cambio, se referirán a ellos como "personas momificadas".
Que la humanidad no aprende de sus errores es una verdad aceptada por todos pero sin intenciones serias de enmendarla.
No es casual el parecido entre las palabras universidad y universo, ni que compartan raíces comunes.
Siendo en su origen una institución medieval, la universidad fue —junto al florecimiento del comercio y de las artes— uno de los instrumentos fundamentales en la transición del medioevo a la sociedad moderna.
Esta vez no voy a tratar una cuestión abstracta que afecta a la educación superior para luego sustanciarla con algún ejemplo concreto.
Escoger carrera universitaria en estos tiempos tiene mucho de casting de película.
Aunque no lo confiesen desde hace años, para miles de profesores universitarios el inicio de curso trae consigo las mismas inquietudes.
